Partenariato Collège François Mitterrand Arras e Scuola Secondaria di I grado "E. Segrè"
Nell’ambito di un partenariato scolastico tra il Collège François Mitterrand di Arras, nel nord della Francia, e la nostra Scuola Secondaria di I grado “E. Segrè”, gli alunni delle due scuole hanno intrapreso, a partire dal mese di gennaio, un ricco percorso di scambio e collaborazione.
Il progetto è nato attraverso uno scambio epistolare tra diverse classi francesi e italiane: gli studenti si sono scritti lettere sia cartacee sia digitali, condividendo curiosità, esperienze quotidiane, aspetti della propria cultura e della vita scolastica. Questo dialogo ha rappresentato un’importante occasione di crescita personale e linguistica, permettendo agli alunni di esercitare le competenze di comprensione e produzione orale e scritta in un contesto autentico e motivante.
A fine maggio abbiamo avuto il piacere di accogliere presso il nostro Istituto una classe del Collège François Mitterrand. Per tre giorni gli studenti francesi hanno partecipato a numerose attività organizzate insieme ai nostri alunni.
Gli studenti italiani hanno presentato la città di Tivoli e il suo straordinario patrimonio culturale, illustrando le celebri ville storiche del territorio, mentre gli alunni francesi hanno fatto conoscere la città di Arras e il funzionamento del sistema scolastico francese. Gli incontri hanno favorito momenti di confronto, dialogo e scambio reciproco: gli studenti si sono posti domande, hanno condiviso esperienze e collaborato con entusiasmo, creando un clima di autentica interazione e amicizia.
Tra le attività più significative vi è stata la visita didattica a Villa d’Este, svolta insieme a una classe del nostro istituto. L’esperienza, oltre ad avere un importante valore culturale ed educativo, è stata vissuta con grande partecipazione e interesse da tutti gli alunni. Durante il percorso, con il supporto dei docenti, gli studenti italiani hanno illustrato ai loro coetanei francesi le caratteristiche artistiche e storiche della Villa d’Este, accompagnandoli alla scoperta delle sue fontane, dei giardini e delle sue particolarità architettoniche.
Questa esperienza si è rivelata estremamente positiva e coinvolgente per tutti i partecipanti, rafforzando le competenze linguistiche, il dialogo interculturale e il valore della collaborazione europea tra scuole.